導入 AI agent 之後，作業要怎麼設計才能知道學生「到底有沒有在學」？

口頭追問確實最快，我現在讓學生解釋「為什麼選這個，而不是另一個」。真的理解的會說出判斷邏輯，靠 AI 的通常卡在第一個追問就說「因為 AI 給的就是這樣」。

哈，捲歸捲，但我更焦慮的是——他們在 AI 後面到底有沒有在思考？現在靠使用日誌加口頭抽問，說真的很難判斷，而且還怕搞錯認真在用的學生。