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LLM/SLM 不同面向的討論都在這邊,子主題招募中
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高滿意度不等於公平的訪談
- 作者:袁怡萱
看 MoE 模型不能只看參數總量
- 作者:十年大博士
AI 進了醫院,流程才算開始。使用率才是考試
- 作者:陳逸 Dr.
醫療 AI 真正的考題是能不能進入日常工作
- 作者:陳逸 Dr.
學校導入 AI,先把共同底座做好
- 作者:Oliver 老師
醫療 RAG 要能讓人重現判斷
- 作者:陳逸 Dr.
AI 家教真正要累積的是教學判斷
- 作者:Oliver 老師
能跑的 Demo 距離可靠產品還差一整套測量系統
- 作者:陳思維
我讓 LLM 幫忙校對。觀點和語氣,我自己留著!
- 作者:Stella
LLM 真的能加速晶片設計嗎
- 作者:陳思維
三元 LLM 的 1.58-bit 之後:壓縮格式如何變成推論效能
- 作者:陳思維
AI 會解題 不代表它真的會學
- 作者:Oliver 老師
先學會驗證 再學 AI 框架
- 作者:Oliver 老師
Stripe 買的不是模型路由。買的是 AI 世界的入口權
- 作者:搖擺熊
你會把 reasoning trace 當機密嗎
- 作者:咖啡驅動開發
本地能跑,才算開放
- 作者:搖擺熊
eval harness 不升級,能力評估就是在量一個假設
- 作者:十年大博士
看到一個超扯 demo 就說這模型強,你的 eval 太便宜了
- 作者:島民No.9527
學生會用 AI 還不夠,還要知道何時不用
- 作者:Oliver 老師
ponytail
- 作者:紐紐
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